14 Dias

O que fazer durante o confinamento?

Get productive – 10º, 11º e 12º anos (e até 9º ano)

11º e 12º Anos 10º Ano 9º Ano

COVID-19

O que é ser produtivo? É trabalhar sem parar durante um período que, supostamente, equivale às nossas “férias”? Ou é equilibrar os teus momentos de concentração e de relaxamento?

No dia 21 de janeiro de 2021, o governo anunciou que iria suspender as atividades letivas por 15 dias. (Honestamente, fiquei desiludido. Toda a gente sabe que o período ideal de tempo são 14 dias.) O raciocínio do Governo, no meu ponto de vista, não faz sentido. Esta interrupção apenas servirá para garantir um desgaste e cansaço futuro, visto que estes 15 dias vão ser descontados das nossas interrupções letivas já calendarizadas. Ou melhor, se reduzirem as férias ou aumentarem o período letivo, nada mais farão do que cansar os alunos. Contudo, quem sou eu para julgar as ações de um Governo que estará, decerto, a fazer o tudo o que pode para combater a pandemia?

Passou-se uma semana (mais coisa menos coisa) desde o anúncio da decisão, e, assim, aqui seguem as nossas sugestões para este confinamento!

De facto, enfrentas um desafio à altura. Exames. Universidades. Mercado de Trabalho. Trabalhos de Pesquisa. Tarefas. Tu tens de conciliar todas estas obrigações!

Como tal, pedimos que olhes para o teu futuro. Futuro esse que, até ordem contrária, passa por dois momentos de avaliação escrita: os Exames Nacionais. Assim, faz sentido começar a pensar em como os vais resolver.

A nossa sugestão: procura precavê-los. Os Exames Nacionais são um momento importantíssimo nas nossas vidas educativas e merecem que neles depositemos o nível de seriedade que merecem.

• Começa a fazer resumos;
• Toma notas das aulas da RTP Ensina/ Estudo em Casa;
• Ouve programas de rádio sobre a matéria;
• Etc.

Não precisas de realizar um estudo intensivo, mas a rememoração de conhecimentos que podem estar esquecidos ajudará imenso daqui a 5 meses!

Mais conteúdo de qualidade:

Os exames correrão bem se estiveres preparado. Expandindo a técnica dos 14 dias para um período tão alargado de tempo, como o que falta para os Exames Nacionais, sugerimos que esta seja uma altura de aprendizagem e revisão da matéria (que precede um período de teste e de prática). Ou seja, aconselhamos que te prontifiques, agora, a saber a matéria (e não a decorá-la), para que, mais tarde, comeces a testar a mesma através de exercícios do manual, caderno de atividades, internet, testes anteriores, exames anteriores, livros de apoio escolar, etc.

Tal como dividimos os 14 dias em 7 de preparação e 7 de treino, nestes 5 meses que faltam até aos exames temos de começar pelo período da preparação para, depois, começar o período de treino e de teste.

Contudo, notem que estamos de “férias”… Por isso, não faz sentido passar o dia todo a trabalhar/ estudar, isso só te cansará mais, pois entrarás num período de aulas (que deverá ser aumentado) sem o devido descanso. Relaxa e investe tempo nas tuas paixões e hobbies.

Olhemos, então, para as 24 horas do dia. Guardemos 10 horas para a hora do sono (eu sei que esta estimativa idealiza a quantidade de horas que nós dormimos) e partilhemos as 14 horas que sobram para o estudo e descanso. Isto dá 7 horas de estudo por dia, mais que suficiente!

Estuda o que tiveres de estudar, uma vez que não sabemos se vamos ter mais oportunidades de estudar calma e serenamente, e repousa o quanto precisares. Desde que não dês primazia a somente um deles, tudo correrá bem!

É verdade, não me esqueci de ti, iniciante do secundário.

Tu não tens exames este ano. Então, o que fazes? Que sugestão tenho para ti?

Se não tiveres nada para estudar ou trabalhos por adiantar, sugiro que olhes para o teu futuro. Já sabes o que queres seguir? Já sabes a que universidade te irás candidatar? Já sabes se queres ficar em Portugal? Se não, já sabes para onde queres ir? Sabes o que precisas para qualquer uma das situações?

Sempre que pensamos sobre a nossa vida, preparamo-nos para surpresas desagradáveis no futuro. E, se eu pudesse voltar atrás no tempo e mudar um aspeto do meu percurso académico, aprofundava mais a pesquisa que fiz de cursos e universidades…

Todavia, isto é de estranhar. Por que razão estou a falar de universidades a uma pessoa que, provavelmente, só se terá de preocupar com tais assuntos daqui a um par de anos? Eu explico!

Quero que aproveites esta “quarentena” para te descobrir. Experimenta coisas novas. Novos hobbies ou passatempos. Aprofunda hobbies que já tenhas. Tudo isto são ótimas maneiras de te descobrir, e, consequentemente, de construíres o teu futuro. Se souberes em que é que és bom, mau, mediano e em que é que gostarás ou não de investir o teu tempo saberás, mais facilmente, escolher um percurso académico (ou profissional) adequado a ti.

Por isso, a tua missão é a seguinte: descobre-te. Descobre ou aprofunda paixões. Isso ajudar-te-á na vida presente em termos psicológicos (porque te distrairá numa altura em que vivemos tão preocupados), mas também facilitará a tua vida futura, em todas as suas vertentes.

Se, por ventura, algum aluno de 9º ano estiver a ler isto, saberá que não nos esquecemos de ninguém.

Pois é! Neste confinamento, também temos uma ideia para ti.

Sem ser rever alguma matéria de forma a te preparares para o Exame Nacional, o que te sugerimos? Sugerimos que olhes mais à frente. Pensa no que vem depois. Pensa no Ensino Secundário. Felizmente, o Estado providencia um ensino fundamental de 12 anos, 9 dos quais já concluíste (ou estás prestes a concluir). Faltam os outros 3. Esta reta final da tua vida escolar está, agora, na tua mão. Deste modo, deves refletir sobre o que vais fazer com esse poder.

Vais ignorá-lo? Negligenciá-lo? Deitar tudo a perder? Ou vais, por outro lado, aproveitá-lo ao máximo? Usá-lo em teu favor?

Assim, sugerimos que penses na tua vida do secundário. Vês-te a ingressar na Universidade? Então pensa num curso científico-humanístico. Vês-te a entrar no mercado de trabalho assim que o Ensino Obrigatório terminar? Então pensa num curso mais prático, que, por ignorância, não sei ao certo os que há. Mas as hipóteses não são só duas. Dentro dos cursos científico-humanísticos podes querer desenvolver o teu amor por “Línguas e Humanidades”, por “Ciências e Tecnologias” ou por “Artes Visuais”. Ou melhor, podes querer entrar no melhor curso do ensino secundário português: o Curso de Ciências Socioeconómicas!

E dentro dos cursos mais práticos tens opções variadíssimas visto que a oferta formativa varia muito de escola para escola. Por isso, quando tiveres oportunidade, pesquisa e reflete sobre o teu futuro. E quem diria? Deram-te (de mão beijada) 15 dias de férias! Ótima altura para pensares na tua próxima etapa com estudante.

Neste confinamento, acima de tudo, diverte-te. Traz alegria para a ti e para a tua família. Todos merecemos ser felizes. Mais, todos precisamos de alegria numa altura tão negra como esta que estamos a passar.